グローバル時代の日本語教師に望まれる資質 : 差異を知る力・差異を越える力
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概要
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グローバル時代とは境界が越えられる時代であり、それによって異なる立場の間の「差異」が、より意識される時代である。海外で活動する日本人日本語教師には特に、こうした差異の存在を読み取り対応する資質が必要になる。本稿は日本語教師の資質をカテゴリー化した上で、そうした資質が必要とされる背景を、現地の視点と日本の視点のそれぞれから論じ、今後育成すべき日本語教師の資質を検討した。
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