編入学生のための数学教育

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概要

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• 高専では,これまで4年次編入学生のための数学教育に特化した教科書の編纂はあまり行われてこなかった.そこで,各高等専門学校における編入学生の数学指導の状況や編入学生の出身工科高校等での数学教育の状況を調べた.さらに,編入学生を指導する大阪府立大学工業高等専門学校の専門コースの教員への編入学生の数学力についてのアンケートおよび編入学生に対する数学アンケートを行い,数学教育の現状を把握した.その結果,編入学生にとって,入学前の学習内容にはばらつきがあることがわかり,4年の専門科目を学ぶには,専門課程につなぐための適切な教科書が必要であることがわかった.そこで,内容を精選した教科書を編纂し,授業で用いることによって教科書の適切性を確認した.

• 日本高専学会の論文
• 2014-07-31

著者

• 佐藤 修

  大阪府立大学高専

• 片山 登揚

  大阪府立大学工業高等専門学校総合工学システム学科

• 稗田 吉成

  大阪府立大学高専総合工学システム学科

• 楢崎 亮

  大阪府立大学工業高等専門学校

• 佐々木 哲夫

  大阪府立大学工業高等専門学校総合工学システム学科

• 有末 宏明

  大阪府立大学工業高等専門学校総合工学システム学科

• 松野 高典

  大阪府立大学工業高等専門学校総合工学システム学科

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