PA-031 誤信念理解の年齢差 : 文脈反応不適切な情報の抑制の発達(教授・学習,ポスター発表)

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概要

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• 欺きが題材の絵本の理解には誤信念内容と人を誤信念に従わせる意図の理解が不可欠である.本報告は上記の絵本の内容理解における4-5歳児の差を類推と文脈不適切情報の抑制に求めた実験である.

• 日本教育心理学会の論文
• 2013-07-29

著者

• 光田 基郎

  ノースアジア大学・経済学部

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