情報処理実習における発達障害学生への支援について

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概要

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• In this paper, we describe the support method to students with developmental disorder in Tomakomai NationalCollege of Technology. Support needs of students with developmental disorder in higher education have been increasing.In this school, these students are increasing in number for the past a few years. There are many unsolved issues onproviding supports for students with developmental disorder, such as learning disorder, attention deficit hyperactivitydisorder, high functioning autism and asperger syndrome, although the support targeting developmental disorders startedfrom 2009 in this school. We have examined the support method to students with developmental disorder in practice ofinformation processing. This paper reports the support method currently practiced continuously and its effect.

• 独立行政法人国立高等専門学校機構の論文

著者

• 三河 佳紀

  苫小牧工業高等専門学校情報工学科

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