「科学をどう教えるか-米国における新しい物理教育の実践-」刊行の経緯(原著講演2,大会テーマ「めざせ"物理教育のフロントランナー"」)

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概要

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• 日本物理教育学会の論文
• 2012-08-09

著者

• 湯口 秀敏

  埼玉県立大宮高

• 湯口 秀敏

  埼玉県立大大宮高

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