11C-104 溶解と水溶液の学習における,類似の課題を設定したパフォーマンス評価の実践 : 仮説を立て実験計画を立案・実施し,身の回りの液を識別する力を高める(授業研究・学習指導,一般研究発表(口頭発表))

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概要

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• 2013-08-10

著者

• 高橋 正人

  香川大学教育学部附属高松小学校

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