論理的思考を育成する学習指導 : 説明的文章「笑顔という魔法」(中一)を題材に

スポンサーリンク

概要

• 論文の詳細を見る

著者

• 吉光寺 勝己

  北海道教育大学附属釧路中学校

関連論文

• 協同的な学びによる文学教材の効果的な授業展開について
• 「小倉百人一首」考 -定家の美的境地をめぐって-
• 「共同的な学び」による文学作品の読み -主体的な学習意欲の育成-
• 中学校古典学習導入段階の授業づくり
• 学級づくりに作用する協同的な学びの構築 : 大村はま実践「平家物語」の追試を通して
• 論理的思考を育成する学習指導 : 説明的文章「笑顔という魔法」(中一)を題材に
• 論理的思考力を育成する授業試論 : 説明的文章「知ることの魅力」(中二)を題材に

スポンサーリンク