保育者の力量形成を促すカリキュラムの検討(1) : 学生の部分指導計画立案の習得過程から

スポンサーリンク

概要

• 論文の詳細を見る
• 2014-03-31

著者

• 小山 優子

  島根県立大学短期大学部保育学科

関連論文

• 「ほいくまつり」活動を通じた保育者養成の意義(1) : 学生指導と教員連携の観点から
• 保育者養成における「教職実践演習」の取り組み(1)
• 保育者養成における「教職実践演習」の取り組み(1)
• 保育者の力量形成を促すカリキュラムの検討(1) : 学生の部分指導計画立案の習得過程から
• 島根県における保育士・幼稚園教諭の採用実態と人材養成の課題(3) : 幼稚園教諭一種免許取得者の雇用拡大に対する考え方の分析
• 島根県における保育士・幼稚園教諭の採用実態と人材養成の課題(2) : 施設種別・地域別分析
• 島根県における保育士・幼稚園教諭の採用実態と人材養成の課題(1) : 全体分析

スポンサーリンク