P-15 ***の地球環境問題に対する意識と実態に関する研究(温熱環境,ポスターセッション,研究発表,人間-生活環境系の現在・過去・未来)
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概要
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現在、様々な地球環境問題に対する関心が高まっている。20〜30年前から学校での環境教育が始まったが、地球の自然環境を維持するためには一人一人の環境配慮行動が促進されることが必要であると、環境庁の中央環境審議会答申では環境教育の推進を掲げている。もし、環境教育が環境配慮行動に有効であるならば、大学におけるカリキュラムの違いが環境に配慮した行動に影響を及ぼすかもしれない。本研究では、地球環境についてのアンケート調査を平成14年夏に***を対象に実施した。将来環境に負荷のある職業に就くと考えられる建築系の学生と、対照群として人文社会系の学生の環境意識と実態を明らかにし、環境教育が環境配慮行動に及ぼす影響を調べた。以下にそのアンケート結果を示す。1)環境習題に対する知識は両学生とも高かった。2)建築系学生の方が環境に配慮した行動が多かった。3)カリキュラムは建築系の方が多くの講義が開講されていた。
- 人間-生活環境系学会の論文
- 2006-12-01
著者
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