1-220 経済学部の授業で本当に使いたい数学と本当に使える数学 : ギャップを埋めようとしてきた一体験談(オーガナイズドセッション:大学全入時代の工学教育-II)

スポンサーリンク

概要

• 論文の詳細を見る
• 2013-08-29

著者

• 江口 潜

  新潟産業大学経済学部

• 江口 潜

  新潟産業大学経済学部文化経済学科

関連論文

• 1-220 経済学部の授業で本当に使いたい数学と本当に使える数学 : ギャップを埋めようとしてきた一体験談(オーガナイズドセッション:大学全入時代の工学教育-II)
• 初年次教育科目「生活数学」における公文式学習の導入 : 新潟産業大学の現場からの報告(初年次教育)

スポンサーリンク