Abschied vom katechetischen Auswendiglernen : Eine Fallstudie zur Didaktik um die Wende zwischen dem 18. und 19. Jh. am Beispiel des geistlichen Schulreformators Gustav Dinter

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概要

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• 学習院大学の論文
• 2013-03-00

著者

• 細川 裕史

  学習院大学文学部

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