P5-65 大学生におけるユーモアコーピングと精神的健康との関連(発達,その他,ポスター発表)
スポンサーリンク
概要
- 論文の詳細を見る
- 日本教育心理学会の論文
- 2011-07-01
著者
関連論文
- PA062 小学生を対象としたストレスマネジメント教育の実践と効果の検討(2)
- 児童を対象としたストレスマネジメント教育の実践と効果の検討 : 日常生活への定着に焦点を当てて
- 中学生におけるストレスマネジメント教育の予備的研究
- 中学校におけるストレスマネジメント教育の予備的研究
- PA088 中学生が日常の学校生活において経験する肯定的出来事に関する検討(3) : 出来事の経験とストレス反応,不登校感情,自尊感情との関係
- 高齢者におけるソーシャルサポートの受領および提供とメンタルヘルスの関連:性別による違いに着目して
- P5-65 大学生におけるユーモアコーピングと精神的健康との関連(発達,その他,ポスター発表)
- P1-65 リラクセーション技法の習慣化を目的としたプログラムの実践と効果の検討(2) : 習慣化を目指す技法選定に焦点をあてて(一般演題(ポスター),テーマ:認知行動療法の「今」,日本行動療法学会第38回大会)
- P1-69 小学生を対象としたストレスマネジメント教育の実践と効果の検討(4) : 群間多層ベースラインデザインを用いて(一般演題(ポスター発表),認知行動療法を全国民に提供するために、総力の結集を!)
- P2-2 大学生におけるアサーション・トレーニングの実践的研究(2) : 行動評定による言語的スキルと非言語的スキルの変化に着目して(一般演題(ポスター発表),認知行動療法を全国民に提供するために、総力の結集を!)