PE067 保育所における新任保育者による指導計画作成過程の分析 : 学び手から捉える「教え」の意義(ポスター発表E,研究発表)

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概要

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• 日本教育心理学会の論文
• 2005-07-31

著者

• 松本 博雄

  名古屋短期大学

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