女性労働におけるM字型カーブから見た学童保育指導員の労働

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概要

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本研究では、学童保育指導員についての労働の実態を明らかにし、学童保育および指導員の在るべき姿を検討する。女性労働特有のM 字型カーブについての分析を加え、学童保育指導員の役割の重要性とその課題について考察を行うことにある。性別役割分業が定着したのは高度経済成長期であるが、それ以降大きな変化がみられない。多くの女性の働き方が、家族生活の展開を軸としている傾向が強く、年齢階級別に見た労働力率がM 字型を示している。学童保育は、子どもの発達保障と保護者の就労を支援する両側面から必要である。一方で学童保育指導員は、最初に保育士や幼稚園教諭として就労するが、出産・育児期を中心に労働市場から退出をし、40 歳前後に指導員として再就業している者が多い。男性指導員は極めて少数派である。学童保育指導員の資格制度導入と安定した労働条件整備が急務である。全国の大学・短大において学童保育指導員養成カリキュラムに合わせた授業の開始が喫緊の課題と考える。
2013-00-00

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