コミュニケーション研究者への遺言状 : レトリック・スピーチ学の訓練によることば教育の場は姿を変えたコミュニケーション研究の臨床である(特別企画II:「日本コミュニケーション研究」の未来-『ヒューマン・コミュニケーション研究』および『スピーチ・コミュニケーション教育』の歴史的意義-)

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概要

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• 2013-03-31

著者

• 近江 誠

  京都外国語大学

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