プログラムにおけるエラーの解決のための授業とその効果

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概要

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• Program errors occur inevitably when we produce computer programs. If program errors occur, some errormessages are displayed. Generally, we read error messages and identify the location where program errors occurred.However, students who are beginner of programming cannot identify the location. Because there are a number oferrors and error messages do not mention the location where program errors occurred. There were two problems ingenerally class. One is that the student needs a long time to solve a program error. The other is that the studentcannot solve a program error has ever seen before. In this study, we explain a category of error and the reason for anerror in class.

• 2013-03-00

著者

• 篠山 学

  香川高等専門学校

• 金澤 啓三

  香川高等専門学校情報工学科

• 篠山 学

  香川高等専門学校情報工学科

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