中学校数学科における数の拡張の学習指導に関する研究 : 数学教育現代化にみる構造への着目を手がかりにして(第III編 平成23年度数学教育学修士論文要約)

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概要

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• 2012-09-30

著者

• 中塚 博文

  筑波大学大学院教育研究科

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