日本語学習者の発話の誤用から、日本語の教科書の問題点を検証する : 助詞の活用に着目して

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概要

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• This study verifies the Japanese textbook from the misuse of the utterances of Japanese learner, especially by focusing on the use of particles. The aim of this study is to point out an insufficient grammatical explanation in the Japanese textbook.

• 日本語教育方法研究会の論文
• 2003-09-20

著者

• 村木 恭子

  愛知淑徳大学

• 京谷 雄士

  名古屋外国語大学

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