組織化活動の特徴づけに関する一考察 : 操作的コンセプションから構造的コンセプションへの移行に着目して
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概要
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In this research, I focus on organization by Freudenthal as essential mathematics activity for ideal situation of secondary mathematics education. However Freudenthal didn't make organization clear. So in this paper, at first, I define organization provisionally. It is that "Associating experiences of thinking for mathematical objects by high order thinking, and making up mathematical essence of the thinking." Next I characterize it by insistence that operational conception goes ahead structural conception by Sfard (1991). In this paper, focusing on coming up irrational number, considering channel of thinking. In conclusion, I conducted that organization is a thinking activity in changing from condensation to reification is organizational.
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