イギリス総合中等教育における科学才能児のニーズへの方策 : ASCENDプロジェクト(<特集>科学才能教育-児童生徒の多様なニーズに応じる科学教育の新展開-)

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概要

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• 2012-06-10

著者

• テイバー ケイス

  ケンブリッジ大学教育学部

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