教育相談担当教員(教育相談係)のメンタルヘルス-アンケート調査から-
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概要
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本研究の目的は、意識的にメンタルヘルスにとりくんでいると考えられる教育相談担当教員(教育相談係)へのメンタルヘルス調査を通して教員のメンタルヘルスの取り組み課題を明らかにすることである。調査の結果、学校全体としてのメンタルヘルスの取り組みは小学校で22%が取り組まれているのみで少ないことが明らかになった。一方、個人的メンタルヘルスの取り組みとしては、女性が対人関係の中で行われるのに対して、男性は心理的、個人的に取り組む傾向があることがわかった。教育相談担当教員(教育相談係)はメンタルヘルスの取り組みについて、必ずしも他の教員とは違った取り組みを必要としないと考えており、教育相談担当教員(教育相談係)か否かに関わらず教員一般としてのメンタルヘルスの取り組みが必要であることが明らかになった。