動画リテラシー教授法に基づく授業実践開発 : マルチモーダル・リテラシーの育成を目指して(「メディア」から国語教育の研究と実践を展望する(3)-「メディア」を生かした授業実践開発-,課題研究発表)

スポンサーリンク

概要

• 論文の詳細を見る
• 2011-10-29

著者

• 羽田 潤

  佐賀大学文化教育学部

• 羽田 潤

  佐賀大学

関連論文

• イギリス国語教科書におけるメディア・リテラシー教育の研究 : "The Media Book"(EMC,2001)を中心に その4
• イギリス国語教科書におけるメディア・リテラシー教育の研究 : "The Media Book"(EMC,2001)を中心に その2
• 国語科教育における動画リテラシー教授法の研究 : 英国映画研究所編「授業における動画テクストの活用とその指導」(Moving Images in the Classroom,BFI,2000)を中心に
• オックスフォード大学出版局刊のメディア・ミックス型国語教科書"Mixed Media"の考察
• 国語科教育におけるメディア・リテラシー教授法の研究 : 単元「動画のコード」("Mixed Media" OUP, 2001)を中心に(21世紀にいきる国語教育実践学の構築に向けて)
• 国語科教育における動画リテラシー教授法の研究 : 英国映画研究所編『授業における動画テクストの活用とその指導』("Moving Images in the Classroom", BFI, 2000)を中心に
• 表現活動で育むメディア・リテラシーの研究 : 単元「鉄腕アトムで公共広告」を中心に
• 大学生が参画するKodomo2.0のサイバー防犯活動の実践
• 大学生が参画するKodomo2.0のサイバー防犯活動の実践
• ことばでつながる学び手を育む国語科学習の探求
• ことばでつながる学び手を育む国語科学習の探求
• イギリス国語科・メディア教科書における写真読解単元の考察 : 単元「Photo-You」(The Media Book, EMC, 2001)を中心に
• イギリス国語教科書におけるメディア・リテラシー教育の研究 : "The Media Book"(EMC,2001)を中心に その3
• イギリス国語教科書におけるメディア・リテラシー教育の研究 : "The Media Book"(EMC,2001)を中心に
• イギリス国語教育における「みること」の教育の研究 : テレビ番組を用いた動画リテラシー教授法を中心に
• イギリス国語教育におけるメディアを活用した表現主体の育成に関する一考察 : 作文教科書 "OURSELVES" (1980, EMC)を中心に
• メディア・ミックス型国語教科書"Mixed Media"におけるメディア・リテラシー教授法の研究
• 動画リテラシー教授法に基づく授業実践開発 : マルチモーダル・リテラシーの育成を目指して(「メディア」から国語教育の研究と実践を展望する(3)-「メディア」を生かした授業実践開発-,課題研究発表)
• 小学校各教科における情報モラル教育の試行 : 大学や市民団体との連携
• イギリス国語教育における「みること」の教育の研究 : テレビ番組を用いた動画リテラシー教授法を中心に
• 第3節 動画リテラシー教授法に基づく授業実践開発 : マルチモーダル・リテラシーの育成を目指して(第3章 「メディア」を生かした授業実践開発,「メディア」から国語教育の研究と実践を展望する)
• 解釈の交流による読みの変容に関する考察 : 3年国語科「『故郷』が長年教科書に掲載されているのはなぜ?」の授業分析を通して

もっと見る 閉じる

スポンサーリンク