能動的学習環境の創造 : インド製造業経営幹部育成プログラムの事例から(<特集>グローバル化した経営環境における人材と技術)
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概要
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"To teach is the word of arrogance, we can only create innovative learning environment". This is the motto of VLFM Programme. The programme is a national program between India and Japan which both prime ministers initiated to creating visionary leaders who play a role of locomotive for development of Indian manufacturing industry. After 5 years of activity, many visible results demonstrate the success of the programme. This article describes four key areas about "learning environment" which makes the programme successful. Firstly, attracting participants who have strong motivation for contributing to Indian manufacturing industry, secondly, define the goal and build behaviors for creating common language, thirdly, design strategy of class room and rigor in practices for influencing mindset change, fourthly, creating key competency to be a visionary leader by continuous shifting between thought and experience. Details of learning environment in these four areas are described in this article. These are key tools and strategy for enhancing self initiated learning which is essentially necessary for the leader who is guiding and leading breakthrough in their business.
- 2012-04-15
著者
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