想像する楽しさを味わい、自分らしい表現を求め続ける児童の育成 : 対象に働きかけて「みる」ことに焦点を当てて : 図画工作科(<小学校特集>『学びを実感する児童の育成』)

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概要

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著者

• 山本 真司

  岐阜大学教育学部附属小学校

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