複数の演習におけるLMSとGroupWare活用の実践報告(II)(人文・社会科学編)
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概要
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本論は、鹿児島女子短期大学(KWJC)における筆者担当の複数の演習の中で、オープンソースとして提供されている「LMS」「グループウェア」を利用した実践事例を[Part.1:2011.2]に引き続き報告したものである。今回、「共用」「相互評価」「ePortfolio」的機能面からの活用を試行した結果、今後の課題として、本学の学生にとって、より利用しやすい方法(ユーザビリティ)を検討し、さらにフォーム及びテンプレートを構築していくことが必要であると考えられる。
著者
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