小学校社会科授業における「歴史資料」の活用とその意義-実習志望の私立大学教職課程履修学生の取り組みと課題を中心に-

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概要

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• 2012-03-31

著者

• 田中 卓也

  吉備国際大学心理学部子ども発達教育学科

• 松尾 美香

  岡山理科大学工学部

• 田中 卓也

  吉備国際大学

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