クラウド時代のデジタル読解力向上にむけた学校図書館・司書教諭の役割 : 教科書連携型デジタル教材の認証・評価と研修・教育体制構築の提案(【一般A-17】図書館・教育情報学(1),一般研究発表【A】,発表要旨)

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概要

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• 2011-08-22

著者

• 前田 稔

  東京学芸大学

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