1D3 障害の重い子ども(肢体不自由)における支援機器の活用について : あきちゃんの魔法のふでばこプロジェクトに参加して(経過報告)(課題研究 特別支援教育の実践と評価1,教育情報のイノベーション〜デジタル世代をどう導くか〜)

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