フレーベルの教育思想はどのように日本に伝えられ,受容されたか : 明治期のハウ女史における活動を中心として(特別講演I,(1)講演・対談・シンポジウム等要旨,1.第64回大会の開催,平成23年度事業概要,1.日本保育学会の状況,第3部 保育の歩み(その2))

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概要

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• 2011-12-25

著者

• 石橋 哲成

  玉川大学

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