思考力・判断力・表現力を育む教材とその指導 : 円分割問題とパスカルの三角形を題材に(<特集>高校新学習指導要領の実施へ向けて)
スポンサーリンク
概要
- 論文の詳細を見る
- 2011-11-01
著者
関連論文
- 8.評価(中学校部会,第90回全国算数・数学教育研究(福島)大会基調発表)
- 2 数学基礎(高等学校部会,第89回全国算数・数学教育研究(高知)大会基調発表)
- 7. 学習指導法・評価(第88回全国算数・数学教育研究(東京)大会基調発表)
- 7. 学習指導法・評価(第87回全国算数・数学教育研究(長野)大会基調発表)
- A3 中学校数学における観点別評価の課題と展望 : 数学意識調査委員会調査報告書をもとに(A【教育課程(目標・評価)】,論文発表の部)
- 思考力・判断力・表現力を育む教材とその指導 : 円分割問題とパスカルの三角形を題材に(高校新学習指導要領の実施へ向けて)