4-215 教養科目としてのLCA授業の導入とその教育効果((06)工学教育の個性化・活性化-III,口頭発表論文)

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概要

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• 2011-08-22

著者

• 小林 充

  信州大学全学教育機構

• 小林 充

  信州大学工学部環境機能工学科

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