3G2-E3 日本の生徒・学生を対象とした無機化学実験のパフォーマンス評価によるメタ認知能力についての研究(科学的学カ・能力,一般研究,次世代の科学力を育てる : 社会とのグラウンディングを実現するために)

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概要

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• 2011-08-23

著者

• アンワリ イルマン

  静岡大学大学院教育学研究科

• 熊野 義介

  静岡大学

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