静止方位限定可能なGPSの新規提案と個性的な関心を重視する教育支援システムへの応用検討(「教育・訓練」特集)

スポンサーリンク

概要

• 論文の詳細を見る

• As to a pedestrian with Global Positioning System, it has been hard to steadily acquire his bearing just using GPS. In this paper, a novel practical method is proposed to acquire his azimuth instantaneously with a new wearable user segment of GPS even in his stillness. This is able to be used as an ideal input for the position and the orientation of the user. A novel educational system is also proposed using this device. It assists a student who focuses on a certain azimuth range in his stillness, supposing his focus is on the constellations at the bearing in the sky, by inquiring him whether he would like to have educational stories including Greek Myths, history of sciences related to the constellations on his focus.

• 日本バーチャルリアリティ学会の論文
• 2006-12-31

著者

• 高橋 正人

  東京大学大学院工学系研究科:情報通信研究機構

• 高橋 正人

  東京大学大学院工学系研究科先端学際工学専攻:独立行政法人情報通信研究機構第一研究部門新世代ワイヤレス研究センター宇宙通信ネットワークグループ

関連論文

• 方位情報を提供可能な新しい効率的なGPSの提案・設計と,それを用いた教育支援システムの検討 (特集 新しいメディア/デバイスを活用した学習支援環境)
• 静止時方位を取得可能なL1帯C/AコードGPS受信機の提案と評価 : 小型・軽量・廉価な新手法の提案(ヒューマンコミュニケーション, 電子情報通信における萌芽的研究論文)
• 静止方位限定可能なGPSの新規提案と個性的な関心を重視する教育支援システムへの応用検討(「教育・訓練」特集)
• A Novel Duration Analysis for Satellite Communication Linkage to Vehicles(Advanced technology-III)
• 陸上移動体からの衛星可視率のGPS信号を利用する評価法の提案(衛星、アンテナ・伝搬技術及び一般)

スポンサーリンク