Social Constraints and Japanese Adult Second Language Learners in the US
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概要
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過去20年間,英語が世界の言語になるにつれて日本における英語教育への人々の意識が高くなった。特に1990年代は語学留学も大衆化してきた。人格形成をした大人にとって住む新しい社会環境は第二言語習得に大きな影響があると研究者の間でいわれている。この研究は米国の北西部の高等教育機関(大学院)で学ぶ日本人学生6人の社会環境と語学習得の関係を社会生活環境や学業環境等の調査観察をとおして先行研究を参照しながら考察を行なう。研究方法の更なる工夫を残しながらも,クラス環境と同様に精神的に受け入れられる肯定的な社会環境が第二言語習得に重要な要因であるという結果が得られた。
- 2005-03-15