「SCERTSモデル」による自閉症児へのコミュニケーション・情動調整の発達支援 : 家庭・園との連携を通して(自主シンポジウム3,日本特殊教育学会第48回大会シンポジウム報告)

スポンサーリンク

概要

• 論文の詳細を見る
• 2011-01-31

著者

• 藤田 麻衣

  筑波大学

• 板倉 達哉

  筑波大学

• 吉田 仰希

  岩手県立盛岡峰南高等支援学校

• 渡辺 春奈

  筑波大学

• 小野里 美帆

  文教大学

関連論文

• 「SCERTSモデル」による自閉症児へのコミュニケーション・情動調整の発達支援 : 家庭・園との連携を通して(自主シンポジウム3,日本特殊教育学会第48回大会シンポジウム報告)

スポンサーリンク