自ら課題を見つける力の育成を目指した数学の学習指導 : 1年「平面図形」の指導を通して(第10分科会 数学的な見方や考え方,II 中学校部会,第92回全国算数・数学教育研究(新潟)大会 第59回北陸四県数学教育研究(新潟)大会 平成22年度新潟県高等学校教育研究会数学部会 日本数学教育学会第92回総会)
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- 2010-08-01
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