生徒の発達段階に応じた繰り返しの学習 : 「2点間の距離を求めること」に関する一考察(第1分科会 教育課程 特別支援教育,II 中学校部会,第92回全国算数・数学教育研究(新潟)大会 第59回北陸四県数学教育研究(新潟)大会 平成22年度新潟県高等学校教育研究会数学部会 日本数学教育学会第92回総会)
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- 2010-08-01
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