自然科学の共通言語として数式を捉える数学教育 : 理科教育における数式の理解と応用力の分析(高専・大学,第91回全国算数・数学教育研究(京都)大会第56回近畿算数・数学教育研究(京都)大会日本数学教育学会第91回総会)
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概要
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- 2009-08-01
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