活用する力や表現する力をのばす指導について : 全国学力・学習状況調査の結果から(9数量関係,幼稚園・小学校,第91回全国算数・数学教育研究(京都)大会第56回近畿算数・数学教育研究(京都)大会日本数学教育学会第91回総会)

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