手で考える算数学習 : 幼少期における体験不足を認識した授業改善(8図形 基礎学力,幼稚園・小学校,第91回全国算数・数学教育研究(京都)大会第56回近畿算数・数学教育研究(京都)大会日本数学教育学会第91回総会)
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- 2009-08-01
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