数概念と記数法 : 「1万をこえる数」(第3学年)の学習における「幹・葉・肥料」(2数と計算,幼稚園・小学校,第91回全国算数・数学教育研究(京都)大会第56回近畿算数・数学教育研究(京都)大会日本数学教育学会第91回総会)

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概要

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• 2009-08-01

著者

• 岡田 光生

  京都府宇治市大開小学校

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