9-14 コミュニケーション力を育てる指導の工夫 : 式等を読む・かく指導をとおして(9数学的な見方・考え方,幼稚園・小学校,第88回全国算数・数学教育研究(東京)大会第61回関東都県算数・数学教育研究(東京)大会日本教育学会第88回総会)

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概要

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• 2006-07-29

著者

• 鈴木 明彦

  東京都板橋区立成増小学校

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