8-5 発展的学習で,数学的価値に気付く喜びを! : 5年「分数と少数」6年「体積」の実践から(8問題解決,幼稚園・小学校,第88回全国算数・数学教育研究(東京)大会第61回関東都県算数・数学教育研究(東京)大会日本教育学会第88回総会)

スポンサーリンク

概要

• 論文の詳細を見る
• 2006-07-29

著者

• 坂井 直樹

  新算研fesm支部:東京都世田谷区立喜多見小学校

• 鈴木 みどり

  東京都狛江市立和泉小学校

関連論文

• 8-5 発展的学習で,数学的価値に気付く喜びを! : 5年「分数と少数」6年「体積」の実践から(8問題解決,幼稚園・小学校,第88回全国算数・数学教育研究(東京)大会第61回関東都県算数・数学教育研究(東京)大会日本教育学会第88回総会)
• 8F-8 単元を通した問題設定のあり方 : 高学年における学習計画の工夫

スポンサーリンク