13A-5 生徒一人ひとりが自分の考えを持ち,数理を追究し合うための指導のあり方 : 少人数・習熟度別コース学習において(第13分科会 少人数指導,II.中学校部会,第87回総会特集号)
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概要
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- 2005-08-01
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