13A-1 自分なりに数理を追究していけるような学習 : 方程式の利用 数の規則性を扱う問題を通して(第13分科会 少人数指導,II.中学校部会,第87回総会特集号)

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概要

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• 2005-08-01

著者

• 太田 栄子

  白馬村立白馬中学校

• 大沢 淳一

  白馬村立白馬中学校

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