4A-7 『0.1がいくつ分』と考えられる児童の育成を目指して(第4分科会 数と計算,I 幼稚園・小学校部会,第87回総会特集号)

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概要

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• 2005-08-01

著者

• 近藤 大造

  長野市立戸隠小学校

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