5-3 数学的な活動を位置づけた関数概念を形成する授業 : 2年生「1次関数」3年生「関数」を事例にして(第5分科会 数量関係,II. 中学校部会)

スポンサーリンク

概要

著者

関連論文

スポンサーリンク