8C-2 自ら問題解決に迫ることができる生徒の育成(第8分科会 学習指導法,II.中学校部会,日本数学教育学会第83回総会 全国算数・数学教育研究(埼玉)大会)

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概要

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• 2001-08-01

著者

• 三輪 道正

  名古屋市立大森中学校

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