子どもが主体的に取り組むダンス学習 : 小学校運動会発表までの作品づくりをとおして
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概要
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本稿は,学校法人奈良女子大学附属小学校3年生の運動会ダンス作品【時計】の実践報告である.｢子ども達が自ら学ぶ｣自律的学習に取り組む本校の学習法に沿った制作過程を報告し,作品づくりの過程で生じた問題点を検討し,今後の実践への課題を明らかにする.
- 2009-03-31
本稿は,学校法人奈良女子大学附属小学校3年生の運動会ダンス作品【時計】の実践報告である.｢子ども達が自ら学ぶ｣自律的学習に取り組む本校の学習法に沿った制作過程を報告し,作品づくりの過程で生じた問題点を検討し,今後の実践への課題を明らかにする.