BASIC DESIGNとしての材料・構造・形体の練習
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小・中・高等学校の学習指導におけるデザインの歴史 : 高山正喜久先生をお訪ねして(デザイン用語の変遷 : パイオニアの発言をめぐって,第4回春季大会 テーマ/用語を通してデザインを考える-回顧・現状・展望)
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構成教育としての造形発想
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はじめに
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春季大会のまとめ(日本デザイン学会第12回春季大会:デザイン教育を見直す)
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Basic Designの教育〔2〕 : 基本的原理(条件)とイメージ(口頭による研究発表,第38回研究発表大会)
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『造形のための眼・表現・技術の基礎編』, 著者平不二夫, 青娥書房, B5, 132頁, 2,500円, 1990.7.10
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研究・学問・教育
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Basic Designの教育(1) : 要因分析(口頭による研究発表,第37回研究発表大会)
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着想の開発(7) : 模作から独創へ(口頭による研究発表,第36回研究発表大会)
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着想の開発(6)(第35回研究発表大会)
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着想の開発(5)(第34回研究発表大会)
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着想の開発(4)(第33回研究発表大会)
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着想の開発(3)(第32回研究発表大会)
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着想の開発(第30回研究発表大会)
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物と事のデザイン : 教育の立場から(デザインの用語について考えること : 会員からの寄稿論文,第4回春季大会 テーマ/用語を通してデザインを考える-回顧・現状・展望)
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課題構成の方法研究(第29回研究発表大会概要集)
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Basic Designにおける発想方法の研究 (9)(第26回研究発表大会概要集)
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